AI-Powered Learning Platform

Winner English

āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒ
āđƒāļŦāđ‰āļŠāļ™āļļāļ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ”āļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļ§āđˆāļē 35.8% āļĨāļ”āļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āļ„āļĢāļđ āļ„āļĢāļšāļˆāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™ āļ›.1 - āļĄ.3

āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ„āļ§āđ‰āļ§āļēāļ‡āđƒāļˆāļˆāļēāļ

Thailand Board of Investment
Thailand Board of Investment
Social Enterprise Thailand
Social Enterprise Thailand
e-Learning Association of Thailand
e-Learning Association of Thailand
?
?
?
?
?

āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ... āļ›āļąāļāļŦāļēāđƒāļŦāļāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ

āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļˆāļēāļāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđāļ—āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢ
āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļœāļŠāļīāļāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰
ðŸ’ļ
āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āļˆāļģāļāļąāļ”

āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒ

🌐
āļĢāļ°āļšāļš O-NET

āļŠāļ­āļ™āļĒāļēāļ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆ āļ‚āļēāļ”āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ

📊
āļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢ

āļ‡āļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđ€āļĒāļ­āļ° āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

āļœāļđāđ‰āļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ
āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđ
āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļˆāļ­āļāļąāļšāļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ—āļļāļāļ§āļąāļ™
⏰
āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļ™āļ•āļĨāļ­āļ”

āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļē āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŦāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

ðŸ˜ĩ
āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āđˆāļ­āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™

āļŠāļ­āļ™āļĒāļēāļ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆ āļ‚āļēāļ”āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ

📑
āļ āļēāļĢāļ°āļ‡āļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢ

āļ‡āļēāļ™āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđ€āļĒāļ­āļ° āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™

Winner English āļ„āļ·āļ­āļ„āļģāļ•āļ­āļš
āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆ

āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ e-Learning āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒāđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°

12 Levels — āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆ āđ„āļ›āđ„āļāļĨāļāļ§āđˆāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒ
Curriculum

12 Levels āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļļāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļšāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 12 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļˆāļēāļāļˆāļļāļ”āđ„āļŦāļ™

āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™
āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ—āļļāļāļĢāļ°āļ”āļąāļš
āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļļāļāļ§āļąāļĒ
āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨ āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰
6 Core Skills — Vocabulary, Grammar, Reading, Writing, Phonics, Listening & Speaking
Core Skills

6 āļ—āļąāļāļĐāļ°āļŦāļĨāļąāļāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩ

āļāļķāļāļāļ™āļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļ„āļąāļ: Vocabulary, Grammar, Reading, Writing, Phonics āđāļĨāļ° Listening & Speaking āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļ—āļļāļāļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒ

Gamification — Leaderboard āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ°āļŠāļĄāđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ
Gamification

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ™āļļāļ āļ•āļīāļ”āđƒāļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļāļĄ

āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļ°āļŠāļĄ āđ€āļŦāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨāđāļĨāļ° Leaderboard āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ§āļ—āļĩāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļļāļāļŠāļ™āļēāļ™

āļ āļēāļĢāļāļīāļˆāļ„āļģāļ–āļēāļĄ āđ„āļĄāđˆāļ™āđˆāļēāđ€āļšāļ·āđˆāļ­
āđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđāļšāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļīāļ•āļĢ āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™
āļŠāļ°āļŠāļĄāļĢāļēāļ‡āļ§āļąāļĨ āļ›āļĨāļ”āļĨāđ‡āļ­āļ„āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆ

āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ AI
āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

Winny AI
AI Assistant

Winny AI

āļ„āļĢāļđāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āļ„āļ­āļĒāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļšāļš Real-time āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē

āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™
āļ•āļ­āļšāđ„āļ§āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī
āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāđ€āļ§āļĨāļē
Speak Up!
Speech to Text

Speak Up!

āļĢāļ°āļšāļš AI āļ•āļĢāļ§āļˆāļˆāļąāļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļāļĨāđ‰āļēāļžāļđāļ”āđāļĨāļ°āļ­āļ­āļāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļŠāļģāđ€āļ™āļĩāļĒāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡ āļāļķāļāļāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāđ€āļ§āļĨāļē

āļ•āļĢāļ§āļˆāļˆāļąāļšāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģ
āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŠāļģāđ€āļ™āļĩāļĒāļ‡āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ
āļāļĨāđ‰āļēāļžāļđāļ” āđ„āļĄāđˆāļāļĨāļąāļ§āļœāļīāļ”
āļāļķāļāđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ—āļĩāđˆ
Placement Test
Adaptive

Placement Test

āļĢāļ°āļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāļŠāļđāļ‡āļŠāļļāļ”

āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī
āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™
āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āļēāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ
āļ§āļąāļ”āļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™

TAS: āļĢāļ°āļšāļšāļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ°
āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ„āļĢāļđāļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™ 10 āđ€āļ—āđˆāļē

āļĢāļ§āļĄāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ° āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļĢāļđāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āļŠāļ­āļ™ āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™ āđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨ āđ„āļ”āđ‰āļ„āļĢāļšāļˆāļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§

TAS Dashboard Preview
01

Ready-to-use Lesson Plan

āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļĢāļđāļ› (āđ„āļžāļĨāđŒ PDF) āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļāļ™āļāļĨāļēāļ‡

02

Real-time Classroom Control

āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļŠāļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļšāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļĨāđ„āļ—āļĄāđŒ āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰

03

Auto-Grading & Reports

āļĢāļ°āļšāļšāļ•āļĢāļ§āļˆāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ Dashboard āļŠāļĢāļļāļ›āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™-āļˆāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļąāļ’āļ™āļē āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨ

04

Win Bot

āļĢāļ°āļšāļšāđāļŠāļ—āļšāļ­āļ—āļ­āļąāļˆāļ‰āļĢāļīāļĒāļ°āļˆāļēāļ AI āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļĢāļđāļ„āđ‰āļ™āļŦāļē āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ° Report āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ

āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ–āļđāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļŦāļąāļŠāđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āđ€āļāđ‡āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ 100% āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨ

āļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™āļŠāļđāļ‡...
āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž
āđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļļāļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

1:1 Smart Classroom
MODEL A

1:1 Smart Classroom

āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 1 āļ„āļ™ āļ•āđˆāļ­āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ 1 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡

āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ—āļĩāđˆ

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨ
āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨ āđāļšāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļĨāđ„āļ—āļĄāđŒ
āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āđāļĄāđˆāļ™āļĒāļģ
āđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩ āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡
MODEL B · āđāļ™āļ°āļ™āļģ

2:1 Buddy System

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ„āļđāđˆāļāļąāļ™ āđƒāļŠāđ‰āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™

āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļāļąāļ™ āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĨāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž

āļāļķāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāļĄ
āļŠāđˆāļ§āļĒāļāļąāļ™āđāļāđ‰āđ„āļ‚ āđāļĨāļ°āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē
āļ„āļļāđ‰āļĄāļ„āđˆāļē āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”
āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒ āđ„āļĄāđˆāļ”āđ‰āļ­āļĒāļĨāļ‡
2:1 Buddy System
Collaborative Classroom
MODEL C

Collaborative Classroom

āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāļāļĨāļļāđˆāļĄ 1 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ + āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāļāđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ/āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ—āļĢāļ—āļąāļĻāļ™āđŒ

Active Learning āļ™āļģāļžāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĨāļ‡āļ—āļļāļ™āļĄāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļļāļ›āļāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄ
āļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ” āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ
āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ
āļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™
āļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™ āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāļšāļĢāļīāļšāļ—āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™ TAS āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ—āļļāļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ›āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē

āļœāļĨāļĨāļąāļžāļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļžāļīāļŠāļđāļˆāļ™āđŒāđāļĨāđ‰āļ§
āļˆāļēāļāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ

āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ„āļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē

+0.0%
āļœāļĨāļŠāļąāļĄāļĪāļ—āļ˜āļīāđŒāļ—āļļāļāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™
0+
āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ§āđ‰āļ§āļēāļ‡āđƒāļˆāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡
0+
āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļš

Winner English āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļĄāļēāļ āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ” āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđ€āļāļĄ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļ āđ† āļĄāļĩāđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™

āļ“
āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļ“āļīāļŠāļ™āļąāļ™āļ—āđŒ āļĻāļĢāļĩāļ§āļĨāļĩāļĢāļąāļ•āļ™āđŒāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļšāđˆāļ­āļžāļĨāļ­āļĒāļĢāļąāļŠāļ”āļēāļ āļīāđ€āļĐāļ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļāļēāļāļˆāļ™āļšāļļāļĢāļĩ

Winner English āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ”āđ‡āļāđ† āļŠāļ™āļļāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ‚āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ™āļ­āļāļŦāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Anywhere Anytime with Winner

āļŠ
āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļŠāļąāļ™āļ•āļī āļŠāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļĄāļ‚āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļĢāļ°āđāļ—āđˆāļ™āļ”āļ‡āļĢāļąāļ‡āļžāļīāļ—āļĒāļēāļ„āļēāļĢ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļāļēāļāļˆāļ™āļšāļļāļĢāļĩ

Winner āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļœāļĨ āđāļĨāļ°āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ­āļģāļ™āļ§āļĒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāđ„āļ”āđ‰āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ

āļŠ
āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļŠāļąāļĒāļ˜āļ§āļąāļŠ āļŦāļ‡āļĐāđŒāļŠāļļāļ„āļēāļĢāļ§āđŒāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļ­āļ‡āļœāļēāļ āļđāļĄāļīāļ§āļīāļ—āļĒāļē āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļāļēāļāļˆāļ™āļšāļļāļĢāļĩ

āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ
āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļēāļ”āļđāđāļĨāļ„āļļāļ“āļ•āļĨāļ­āļ”āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē

01

Survey

āļŠāļģāļĢāļ§āļˆāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāļ° āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™

02

Training

āļ­āļšāļĢāļĄāļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž

03

Registration

āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļšāļš āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āļšāļš

04

Placement Test

āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ

05

Pre-test

āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ”āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ

06

Learning

āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāļĄ IT Support āļ„āļ­āļĒāļ”āļđāđāļĨ

07

Post-test

āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļē

08

Report

āļŠāļĢāļļāļ›āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™

āļ”āļđāđāļĨāļ„āļļāļ“āđƒāļ™āļ—āļļāļāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ•āļĨāļ­āļ”āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™

New Features

āļŸāļĩāđ€āļˆāļ­āļĢāđŒāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ•āļąāļ§āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āļļāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™

Win Town

Sing Along

Essay

Win Town

Sing Along

Essay

Win Town

Sing Along

Essay

āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļˆāļ°āļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ
āđƒāļŦāđ‰āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡?

āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āđ€āļĢāļēāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļēāļ˜āļīāļ•āļĢāļ°āļšāļšāļŸāļĢāļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ